上海四大八校是指什么高中，上海市重点高(gāo)中排名一览表是上海四大是指：上海市民办华育(yù)中学(xué)、上海民办(bàn)兰生(shēng)复旦中学、上海(hǎi)外(wài)国语大学附属外(wài)国语学校、上(shàng)海市市北(běi)初级(jí)中学等四校的。

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上海四大八校是(shì)指什么高中，上(shàng)海市重点高中排名一览表(biǎo)

　　上海四大是指：上(shàng)海(hǎi)市民办华(huá)育中学、上海民办兰生(shēng)复旦(dàn)中学、上海外国语大学(xué)附属(shǔ)外国语学校、上海市市北初级(jí)中学等四校。

　　八校是指：上宝中学、张江(jiāng)集(jí)团学校、进(jìn)华中学(xué)、存志中学、新华初级中(zhōng)学、上海市世界外(wài)国语中学、华二初级中学(xué)、立达中学等(děng)八校(xiào)。

　　扩展资料华(huá)育中学的(de)前(qián)身是(shì)上海中学初中部，90年代上海的'初中高中分离以后(hòu)，上(shà吃完布洛芬不能吃什么，吃完布洛芬不可以吃的东西ng)海(hǎi)中学(xué)与(yǔ)华泾实业联合在1999年建立(lì)了华(huá)育中学，华育(yù)的师资力量(liàng)、管理方式(shì)、教学方式(shì)，都来自于(yú)上(shàng)海中(zhōng)学。

　　兰(lán)生(shēng)复旦中学(xué)建校于1994年，也(yě)是一所可跨区招生的民办寄(jì)宿制初级中学(xué)，为复旦附(fù)中的初(chū)中教学基地。

上海高中四大名校八大(dà)金刚是什么(me)

　　 上海(hǎi)四大(dà)名(míng)校是指上(shàng)海中学、华师大(dà)二(èr)附(fù)中、复(fù)旦附中(zhōng)、交(jiāo)大附(fù)中。

　　 这四所学校是上海高(gāo)中里顶尖(jiān)教育资(zī)源的代表。

　　 八大(dà)金刚指(zhǐ)的是南洋模范中(zhōng)学（徐(xú)汇）、建(jiàn)平吃完布洛芬不能吃什么，吃完布洛芬不可以吃的东西中学（浦李顷凳东）、七宝(bǎo)中学（闵行）、控江中学（杨(yáng)浦(pǔ)）、延安中学（长(zhǎng)宁）、复兴中学（虹口）、大同中学（黄浦）、格致中(zhōng)学(xué)（黄浦(pǔ)）。

　　 当(dāng)然这只是坊间的一种说法而(ér)已，各区县依(yī)然还拥有一(yī)些(xiē)非常出名的高中，比如浦(pǔ)东的(de)进才中学，静安的市(shì)西中学、徐汇的(de)位育(yù)中(zhōng)学、宝山的行知中学等(děng)。

　　 还有(yǒu)“一个神仙”为上外附中（虹口区）,因(yīn)上外(wài)附中几乎(hū)不对外(wài)乎大区招生，在上海(hǎi)中考(kǎo)中，我们一般都不会讨论这所学校，故被应成为"神仙"。

　　 扩展资(zī)料：

　　 上海市实验性(xìng)示范性高中是(shì)根据《国(guó)务(wù)院关于基础教育改革与发展决定》中各地建设一批实施素质教育的示范性普通高中以及(jí)全国高(gāo)中教育工作会(huì)议的精神，上海(hǎi)市于1999年4月正(zhèng)式启动建(jiàn)设的。

　　 上海市(shì)实验性示范(fàn)性高中第(dì)一批有上海中学、复旦(dàn)大学附属中学、上(shàng)海交通大(dà)学附属中(zhōng)学、华东(dōng)师范大(dà)学第二附属中学、上海师范大(dà)学附属(shǔ)中(zhōng)学、大同中学、格致(zhì)中学、上海外国(guó)语大学附(fù)属大境中学、向明中学、南洋模范中学、位育中学、延安中(zhōng)学、上海(hǎi)市第三女子中学、育才(cái)中(zhōng)学、市西中(zhōng)学(xué)、曹杨二中、晋元高级(jí)中学(xué)、市北中学、新中(zhōng)中学、复兴高级(jí)中学、华(huá)东师范大学第一附属中学(xué)、控(kòng)江中学、杨浦高级中(zhōng)学、七宝中学、行知中学、嘉定一中(zhōng)、建平中学(xué)、进才(cái)中学(xué)、松吃完布洛芬不能吃什么，吃完布洛芬不可以吃的东西(sōng)江二中(zhōng) 

　　 上海(hǎi)市于1999年4月(yuè)正(zhèng)式启(qǐ)动上海市实验(yàn)性示范性高(gāo)中建设。

　　 2004年，本(běn)哪旅市实验性示范性高中(zhōng)建设取得新(xīn)进展。

　　 实验性示范性高中建设是上(shàng)海市基(jī)础(chǔ)教育现代化(huà)的重(zhòng)要(yào)组(zǔ)成部分(fēn)。

　　 建设实验性(xìng)示范性(xìng)高中，目的是在于通过促进学校形成依法治校、自我约束、自主发展的内驱机制，推动学校不断(duàn)追求(qiú)新(xīn)的发(fā)展，形成(chéng)一(yī)支学校教育改革的先锋(fēng)队，一支攻克素(sù)质教育难题的攻坚队，对整个高中教育(yù)和基础教(jiào)育起示范、辐射和引领作用(yòng)，从而(ér)带动(dòng)基础(chǔ)教育(yù)的整(zhěng)体发展与(yǔ)提高，促进本市率先基(jī)本实现教(jiào)育(yù)现代(dài)化。

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