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外国人那方面确实很厉害吗,嫁给外国人会不会撑坏

外国人那方面确实很厉害吗,嫁给外国人会不会撑坏 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

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小学修改符号的画法ppt,小(xiǎo)学修改符号的画(huà)法及参考资料

  1.改正号:表明(míng)需要改正错误(wù),把错(cuò)误之处圈起来,再用引线引到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

  2.删除号:表(biǎo)示删除(chú)掉。

  文字少时加圈,文(wén)字多(duō)时可(kě)加(jiā)框打(dǎ)叉。

  3.增补号:表明增补(bǔ)。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可用线画清增补的范围。

  4.对(duì)调号:表明(míng)调整(zhěng)或颠倒的字句(jù)位置,三曲线的(de)中间部(bù)分不调(diào)整。

修改符号的作用和画法

  1.改正号:表明(míng)需要改正错误(wù),把错误(wù)之处圈起来,再用引线引到(dào)空白(bái)处改正。

  2.删(shān)除(chú)号:表示删除掉。

  文字少时加圈(quān),文字多时(shí)可(kě)加(jiā)框(kuāng)打(dǎ)叉(chā)。

  3.增补号:表明增补。

  文字少时(shí)加圈(quān),文字多时可(kě)用线(xiàn)画清增补的范围。

  4.对调号:表明调整或颠(diān)倒的(de)字句位置,三曲(qū)线的中间部(bù)分不调整。

  5.转移号:表明词语位置(zhì)的转(zhuǎn)移,将要转(zhuǎn)移的部分圈起来,并画出引线指向(xiàng)转(zhuǎn)移部位。

  6.接排(pái)号:表明(míng)两行文字之间应接排,不需另起一行。

  7.另起号:表明要另起一段。

  需(xū)要另起一段的地(dì)方(fāng),用引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸(shēn)到起段的位(wèi)置。

  8.移位号(hào):表明移位(wèi)的方向。

  用(yòng)箭头或凸曲线表(biǎo)示(shì),使(shǐ)用箭头,是表示移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸曲线,是表(biǎo)示把符(fú)号内的文字移至开口处两(liǎng)短直线的位置(zhì)。

  9.排齐号:表明应(yīng)排列(liè)整齐。

  在行(xíng)列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直线。

  10.保留号:表明改错(cuò)或删(shān)错后需保留(liú)原状。

  在改错或删错处(chù)的上(shàng)方或下方画出三(sān)角符号(hào),并在原删除(chú)符(fú)号上画两条短线。

  11.加空号:表明在字(zì)与字或行(xíng)与行之(zhī)间加(jiā)空。

  符号画(huà)在字与字之间的上方,行与行(xíng)之间(jiān)的左(zuǒ)右处。

  12.减(jiǎn)空号:表(biǎo)明字与字,行(xíng)与行之(zhī)间减(jiǎn)空。

  符号使用方(fāng)法同(tóng)上。

  13.空字号:表明(míng)空一(yī)字(zì)距;表(biǎo)明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字(zì)距。

  14.角(jiǎo)码号:用(yòng)以改正(zhèng)上下角码的(de)位置(zhì)。

  15.分开号(hào):用(yòng)以分开外文字(zì)母。

修(xiū)改符号画法图片(piàn)

小(xiǎo)学(xué)修改(gǎi)符号的用法及画法

  小(xiǎo)学修改符号(hào)的用法(fǎ)及画法详细介绍(shào)如下:

  一、小学修改(gǎi)符号的用法

  1、删除号:用来删除句子或者文(wén)章(zhāng)中,不(bù)必要(yào)的多余的词语和句子。

  替边(biān)号,替(tì)换句子或者文章中表达不正确的形容(róng)词或者主(zhǔ)体。

  2、补充号:补边称充句子(zi)或者文章中(zhōng)缺失的主语或者内(nèi)容。

  对(duì)调(diào)号对(duì)调(diào)句子或文章中错乱(luàn)的语序(xù)。

  调(diào)遣(qiǎn)号用法(fǎ)跟(gēn)对调号一样,但是调换(huàn)的位置比对调(diào)号要灵活(huó)。

  3、句号:表(biǎo)示陈述句末尾的停顿或语气(qì)舒缓的(de)祈使句棚数森感叹(tàn)句末尾的(de)停顿(dùn)。

  例春天的百花送来了浓(nóng)香,请你再说一(yī)遍(biàn),谁不知道这(zhè)件事是(shì)他做的呢。

  4、叹号(hào):表示感叹句(jù)末尾的停顿及语气(qì)强(qiáng)烈的祈使(shǐ)句反(fǎn)问句末尾的停顿。

  这是多(duō)么平(píng)静的一片原(yuán)野(yě),世(shì)界上哪有不包含矛盾的事(shì)物(wù)。

  5、分号:表示复句中并列(liè)分句之间的停顿,有分清分句层次的作用。

  凡是复句中用(yòng)逗(dòu)号不能很清(qīng)楚(chǔ)地表示层次的(de)地方就用(yòng)分号。

  他身材很高大(dà),青白(bái)脸外国人那方面确实很厉害吗,嫁给外国人会不会撑坏(liǎn)色,皱(zhòu)纹间夹些伤痕,下(xià)巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡(hú)子。

  二、小学修改符号的画法

  1、改正号:表明需要改正错误,把(bǎ)错误之处(chù)圈(quān)起来(lái)毕态,再用引线引到空白处改正。

  删除号(hào):表示删除掉。

  文字少(shǎo)时(shí)加圈,文字多(duō)时可加框打(dǎ)叉。

  增补号:表明(míng)增补(bǔ)。

  文字少时加圈,文字多时可用线画清(qīng)增(zēng)补的范围(wéi)。

  对调(diào)号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的(de)中间部分(fēn)不调(diào)整。

  2、转移号:表(biǎo)明词语位置(zhì)的转(zhuǎn)移,将要链亩转移的部分圈起(qǐ)来(lái),并画出引线指向转移部(bù)位。

  接(jiē)排号(hào):表明两(liǎng)行文字之间应接排,不需(xū)另起一行。

  另起号(hào):表明要另起(qǐ)一段。

  需要另起一段(duàn)的地方,用引线向左延(yán)伸(shēn)到(dào)起段(duàn)的位置。

  3、移(yí)位号:表明移位的方向。

  用(yòng)箭头(tóu)或凸(tū)曲线表示,使用箭头,是表示移(yí)至箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线,是表示把符(fú)号内的文字移至开口处(chù)两短(duǎn)直线的位置。

  排齐号:表明应排列整(zhěng)齐,在行列(liè)中不齐的字句上下或左右(y外国人那方面确实很厉害吗,嫁给外国人会不会撑坏òu)画出直(zhí)线。

  4、保留号:表明改错或删错(cuò)后(hòu)需保留原状(zhuàng)。

  在改(gǎi)错或删错处(chù)的上方或下方画(huà)出(chū)三(sān)角符号,并(bìng)在原删除符号上画两条短(duǎn)线。

  加空号(hào):表明在(zài)字与(yǔ)字或行与(yǔ)行(xíng)之(zhī)间加空。

  符号画在字与(yǔ)字(zì)之间的上方,行(xíng)与行之间的左右处。

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